This Spanish lesson is one of the more difficult lessons to learn in Spanish because we only have one word in English that functions as two different words in Spanish. Casey Middle School, Boulder High School, and Fairview High School cover this lesson in the bi-lingual program as well as level three.
This is a great example of how private tutoring can help your child succeed with difficult Spanish grammar concepts. Contact me for more information.
POR
Precio:
Compré un libro por 8 soles.
Me vendió el coche por 20,000 dólares.
Motivo (lo hice por ti):
Hice la torta por mi amiga.
Compré el regalo por mi madre.
Sustitución:
¿Quieres esta banana por esa manzana?
Lamentablemente, cambié 50 dólares por soles falsos.
Frecuencia/ Periodicidad:
El gato se baña siete veces por día.
Me cepillo los dientes dos veces por día
Dirección (pasar por):
Caminé por el parque central de Nueva York.
Montaré la bici por Méjico, Guatemala, Honduras, y Panamá.
Medio de transporte:
No me gusta viajar por avión.
Envié la carta por correos.
Lugar aproximada (cerca):
Cada día en el bus, paso por el centro.
Hay muchos taxis por acá.
Complemento de agente (la voz pasiva):
El niño fue golpeado por su hermano.
La casa fue construida por mi padre.
Tiempo indefinido:
Prefiero ducharme por la mañana.
Me gusta viajar por el verano.
PARA
Finalidad:
El impermeable es para la lluvia.
Este cuchillo es para cortar pescado.
Opinión:
Para mí, la sugerencia de Raúl es la mejor.
El color rojo sea feo para mi madre.
Recipiente (destinatario):
Siempre compro regalos para mi familia cuando viajo.
Cada noche preparo la cena para mi novio.
Dirección (destinación):
La semana que viene, voy para Méjico.
Me marcho para la casa a las cinco.
Tiempo definido:
Terminaré la tarea para las ocho.
No puedo despertarme para las cinco de la mañana.